为转变政府管理职能,延伸教育督导触角,深入贯彻落实责任督学挂牌督导制度,进一步提高挂牌督导水平和服务能力。坚持依法行政,依法督导,为推动全县教育事业科学、健康发展做出新贡献,制定全县督学责任区2017年工作要点。
(一)抓好校园安全、食品卫生检查
1、安全管理。“三防”到位,出入人员有登记。上下学期间领导及教师门口有值班,护送学生出入。寄宿制学校夜间有专人值守巡逻。常态化开展周边环境整治。每学期对学生进行应急演练。
2、食品卫生管理。进货台账记录要规范,索证索票要齐全。食堂仓库物品要分库、分类、分架、离地、隔墙存放。食堂工作人员持健康证、穿戴工作衣帽上岗。公共餐具严格落实消毒制度,做好消毒记录。食品留样时间足、数量全、品种齐,有标示、有记录,存放在保鲜柜内。
3、传染病防控落实。校内张贴资料,对学生进行宣传教育。校园内无卫生死角,宿舍、公厕无异味。落实灭“四害”工作,室内无病霉生物。
(二)抓好课程落实检查
4、义务教育和高中学校要严格按照国家、省课程方案开齐课程、开足课时、落实教学,特别是要落实好生命安全教育和心理健康教育课程。幼儿园按照“健康、语言、社会、科学、艺术”五大领域开齐课程。全面落实每天1小时阳光体育活动,没有体育课教学日当天必须安排课外体育活动。
(三)抓好招生收费工作检查
5、实行划片招生,不得通过笔试、面试或任何变相形式的考试、考核情况招生,不得将获奖证书、考级证明同入学挂钩;服务型收费和代收费范围及标准要规范。
(四)抓好作息时间执行和教辅资料使用检查
6、严格按照“南漳县义务教育学校作息时间表”执行作息时间。学生在校活动总量适宜,1-2年级每周26课时,每天1节课外活动;3-6年级每周30课时,每天1节课外活动;7-9年级每周34课时,每天1节课外活动。寄宿制学生早自习不超过1课时,晚自习不超过2小时。
7、严格实行一科一辅。所有学校不得统一组织学生使用推荐目录以外的教辅资料。
(五)抓好教学工作检查
8、常规落实。备,超前备课,备课或导学案环节齐全,教学过程详细或导学案问题设置做到知识问题化,问题层次化。有教学反思且反思达到60%以上。讲,有导学案,课堂体现本校高效堂教学模式或充分体现“三自三合三导”高效课堂特征,教学效果好。批,各学科练习都要分别达到对应时段作业次数,作业分层设计,具有针对性,作业批改及时、认真并全批全改,有人性化批语。辅,各学科教师辅导有对象,有培优转差计划,有措施,活动落实。评,各学科有单元水平测试,有质量分析报告和改进方案。研,学校承担课题研究,且按阶段计划开展研究。常规监控有记录,备、讲、批、辅等环节做到周检(教研组)、月查(教导处)、月通报。监控结果要和绩效工资挂钩。
9、抓好校(园)长、书记任课检查。查看校(园)长、书记听课、任课情况。
(六)抓好民主管理和师德建设检查
10、教代会召开规范。校长年度工作报告、工会工作报告、财务报告和提案征集报告齐全。扎实开展好2015年度“三评活动”和师德教育活动月活动。学校和教师签订师德建设责任书。教师要撰写反思材料。
(七)抓好教师培训和教师交流检查
11、校本培训。校本培训规章制度要健全,校本培训过程资料要齐全。教师暑期培训有方案,有培训内容,有活动影像资料等。活动主讲人有讲稿,教师个人有学习笔记,教师考勤有记载。
12、教师到岗情况。交流教师必须在岗上课,出满勤。不准集中上课,参与同等考核。
(八)抓好功能室使用情况检查
13、理化生实验室、科学实验室及仪器保管室。学校实验教学计划、演示及分组实验有安排表,要开齐开足实验课;实验教学机构设置合理,实验人员配备及工作人员职责明确;按照电教站下发的实验室“六表一册”做好使用登记与造册;仪器药品按规范要求分类上柜、贴标签。
14、体育器材室,音乐、美术教室。按照课表上好体育课、音乐课。美术课,体育器材、音乐教室、美术教室使用有记录。
15、计算机教室、班班通教室及图书室。按照课表上好信息技术课,教师备课本及计算机室使用有登记。图书按要求分类、编目、上架、造册。图书借阅有登记。
(九)抓好常态化开展活动检查
16、德育活动。学校编制有完善的德育活动序列化方案;学校德育管理机构设置合理,德育管理人员配备及工作人员职责明确;按照“月有主题、周有项目”的原则设置德育活动;学校通过班队会、升旗仪式、共青团(少先队)、社会实践、社会公益活动等多种途径开展德育活动。
17、兴趣小组活动和体育活动。学校制定有切合实际的兴趣小组活动教育规划;兴趣小组活动有教师、有教材、有设施。时间有保障,活动得到有效落实。每学期召开一次运动会,有活动方案、有活动图片。
18、艺术活动和科技活动。每学年举办一次艺术节和一次科技节。有活动方案,有活动图片,有科技作品。
19、心理健康教育活动和体检活动。学校心理健康教育组织健全,有心理咨询师,有专项经费,有心理咨询室,心理健康教育活动常态开展。每年对学生开展一次常规体检活动,有学生个人体检报告或学校综合体检报告。
(十)抓好学生资助管理工作检查
20、学生资助管理工作档案。实地查看各校(园)学生资助管理工作档案是否按相关文件要求及时收集、整理、归档。
(十一)抓好课题研究检查
21、依据结题时间判断是否有在研课题立项通知书,有无课题研究论文、研究案例、学习培训资料、主题活动资料等。
(十二)抓好综合档案检查
22、硬件建设达标。库房建设规范,“八防”要求达标,设施设备配套。
23、档案资料齐全。门类齐全,年度完整,内容详实。
24、数据管理完整。软件能够运用,数据完整,安全。
(十三)抓好校长出勤、任课及听课情况检查
25、校(园)长、书记坚守工作岗位,有出勤签到记录;坚持代课,任课学科上课程总表,有备课本、听课笔记;积极参加教研活动,有记载。
(十四)深入开展办学水平评估
26、围绕办学方向、教育资源、学校管理、教育教学、办学成果五大块开展办学水平评估。
(十五)自主开展督导活动
27、各督学责任区围绕教育重点、难点、热点等问题,协同开展督导活动。