清河管理区完小快乐活动建设概述

（一）、组织领导到位，办学思想明确

为了保证快乐校园创建活动的正常开展，学校成立了由校长陈帮杰任组长，副校长易世全任副组长，教务主任刘国慧、总务主任周国友为成员的创建工作领导小组，同时分别成立了以总务主任周国友为组长的快乐环境创设专班、以教务主任刘国慧为组长的快乐课堂研究专班、以副校长易世全为组长的快乐活动实施专班。创建工作组织领导机构建立后，明确了职责，强化了责任，细化了工作要求，为创建工作奠定了良好的组织基础。

（二）添置器材设施，舍得经费投入

自创建快乐校园工程实施以来，我们投入了8万余元，添置了大量的器材设施，添置了一支少先队鼓号队器材，添置了100个腰鼓、100支竖笛、100块方巾、200个呼啦圈，彩扇50把，彩旗50面。同时，我们坚持土法上马，因地制宜、因陋就简、不求豪华、只求实用的原则，根据不同年段学生年龄的特点，在快乐活动区内配置了跨越障碍、步频器、彩虹、攀圈、翘翘板、肋木、乒乓球台、单双杠、平梯、爬杆、秋千、吊环、转盘、滑梯等14种20余件（套）活动设施；在游戏活动区内设置了“走钢丝”、跳方、推手、对掌、安全岛、扔沙包等七种游戏活动的10组图案，这些图案均用油漆涂画，经久耐用；在运动区内除了篮球场和田径运动场地设施外，还设置了两组练习投篮的投篮器和一组12个棋盘，在棋盘上均画有各类棋图。我们还发动师生自制花棍 100余支，自制竹竿舞所需器材，弥补设施的不足，同时，我们还添置了篮球、排球、足球、乒乓球、跳箱、跑鞋等部分体育器材及用品，添置了180余件套文艺演出服装，添置了100余件套演出道具。各个功能室建设到位，建有体育、艺术、科技活动园地，建有图书室、阅览室、实验室、仪器保管室、美术室、音乐室、多媒体教室、远程教育教室，这些功能室均能很好地满足教学与活动的需要，通过配置各类学生喜闻乐见、形式多样、数量充足的文体活动设施和器材，有力地保证了快乐活动的正常开展。

（三）精心设计项目，促进活动开展

为了使学生都能够参加快乐活动，并在活动中快乐成长，我们对活动项目进行了精心设计，总体分为四大类项目：一是艺术类项目，包括舞蹈、演奏、腰鼓、鼓号、方巾、花棍、竹竿舞、书法、绘画等；二是体育类项目，包括跨越障碍、攀爬、多人踏板、棋艺、乒乓球、羽毛球、篮球、呼啦圈等；三是游戏类包括：跳方、走钢丝、滑梯、转盘、翘翘板等；四是科技类项目，包括制作等。所有项目均有明确的活动计划、活动方案、活动要求及指导教师，为活动的开展创造了条件。

（四）组织开展活动，确保学生快乐

快乐活动正常开展快乐活动的开展是创建快乐校园的重要组成部分，为了使校园快乐起来，我们一是成立了各类活动组织。根据我校的总体规划，创建快乐校园的三大部分（即快乐环境、快乐课堂和快乐活动），均分别组建了工作专班，各个工作专班下又根据设置的活动项目分别成立了相应的活动队、组，如快乐活动专班下就成立了“八队四组”，即鼓号队、腰鼓队、竖笛队、呼啦圈队、花棍队、竹竿舞队、田径队和乒乓球队，书画兴趣小组、科技兴趣小组、棋艺兴趣小组和文艺兴趣小组。二是制定了活动计划。为了保证活动有序开展，每学期初学校都将制定出详细的活动计划，并列出活动安排表，供各组负责老师按表落实活动。三是开展活动形成常规。我们确定了两个固定时间为快乐活动时间，一是设置了大课间。即在上午每二节课和下午第一节课后的课间时间为25分钟，在这两个大课间的时间里，主要活动内容是做眼健操、跳校园集体舞、做第二套小学生广播体操；二是设置了专门的课外活动时间。即每天下午第二节课后的40分钟为课外活动时间，长年坚持，已经成为一种常规。在活动过程中，为了使学生全员参与，每学期能学到几项特长，参加各组活动的学生是流动性的，每隔两周一轮换，也可自主报名，学生全员参与活动。同时，我们坚持每个学期开展“三节四项大型活动”即精心组织体育节的运动会活动、艺术节的文艺汇演竞赛活动、书画竞赛活动和科技节里的科技制作小发明、小创造和小论文评选活动。通过开展这些活动，丰富了学生的生活，活跃了校园气氛，激发了学生兴趣，培养了学生能力，形成了良好的校风和学风。四是吸引家长和民间艺人到学校参加快乐活动。我们聘请了2名民间艺人作为学校的民间艺术指导老师，他们定时到学校来指导学生学习民间艺术，同时，我们每学期坚持开展学校开放日活动，在开放日期间，把家长接到学校，观看孩子的才艺表演、参加孩子的文体活动，感受快乐校园的魅力，在共同参与中与学校密切了联系，强化了沟通，家长、社会对学校的满意度不断提高。

南漳县清河管理区完全小学

二○○八年十月