让爱走进学生的心田

教坛数载风雨，备尝酸甜苦辣，让我认识到当一个好老师的不易。作为教师，通过学习楷模，目睹身边，不知有多少教师的感人事迹历历在目：有的扎根山区，奉献青春；有的忍受病痛，坚守一线；有的勇挑重担，无怨无悔……他们为了学生，不耽误一节课；为了学生，深夜挑灯批阅；为了学生，不能准时下班……他们用那甜甜的微笑鼓励学生，用那会说话的眼神激励学生。在他们眼里，没有一个坏学生；在他们心里，没有一个差学生。读遍他们用热血写就的人生，里面只有一个字：爱！爱教育，爱学生，爱现在，爱明天！

掩卷而思，坐而想已，曾几何时，我也自认为是多么爱自己的学生，但是，有一件事改变了我的看法，让我怀疑：我真的爱我的学生吗？那次家访，当我在征求他们意见时，孩子发话了：“老师，你就老是爱发脾气，那样子可凶了，可怕极了，有些同学都有点怕您上课了。”回家的路上，我总在想，我难以相信，为了他们我付出了许多，没想到换来的却是这样一个印象！作为老师，我们口口声声说爱学生，所做的一切都是为了学生，但我们是否想过，当我们为了孩子进步大声斥责的时候，当我们看见学生犯下错误怒目圆睁的时候；当我们硬逼着孩子去做他们不愿意去干的事的时候，我们是否了解学生的感受了呢？我们的爱，学生是否感受到了呢？其实，学生的评价道出了我们有好多的爱是自私的，有时甚至是残酷的。

要让学生感受到老师的真爱，就必须了解学生，走进学生的情感世界，成为学生心灵不设防的朋友。不能把我们所谓的爱强加给学生，这种爱应该是“春风潜入夜，润物细无声”，只有当学生愿意把他的忧伤和愉悦、痛苦和欢乐、情感和心事、所思所想、所做所为都告诉你的时候，你的爱的付出才能算做被学生真正所接受。

老师们！时代的发展为我们提供了广阔的舞台，践行社会主义核心价值观又为我们指明了方向，“四有”好老师也给我们提出了更高的要求。让我们团结一心，携手并进，凝聚你我的真心，用这颗饱含着理想、责任的爱心，去迎接学生的信心、勇气和力量，让真爱走进学生的心田！