李光斌同志在2018年全县教育工作暨党风廉政建设、校园安全、信访维稳工作会议上的讲话

全面从严治党   推进改革发展   维护安全稳定

认真履行三项职责，努力办好公平有质量的教育

——李光斌同志在2018年全县教育工作暨党风廉政建设、校园安全、信访维稳工作会议上的讲话

（2018年3月19日）

同志们：

今天，我们召开全县2018年度教育工作暨党风廉政建设、校园安全、信访维稳工作会议，会议的主要任务是：贯彻落实国家、省、市教育工作会议精神和县委县政府教育工作部署。回顾总结2017年工作，谋划部署2018年重点工作，进一步统一思想，明确目标，强化责任，昂扬斗志，落实好立德树人根本任务，履行好“全面从严治党、推进改革发展、维护安全稳定”三项职责，努力办好公平而有质量的教育。稍后，万部长、柏县长还将作重要讲话，希望大家认真学习领会，抓好贯彻落实。下面，我先讲三个方面的意见。

一、总结成绩，正视问题，找准教育发展新起点

2017年，党的十九大胜利闭幕，标志着中国特色社会主义进入了新时代，标志着中国共产党带领全国人民站上了新的历史起点。全县广大教育工作者在县委、县政府的正确领导下，在各地各部门的大力支持下，认真履行职责，紧紧围绕“办人民满意教育”的总体目标，牢牢把握“内涵发展、均衡发展”两条主线，全力以赴抓改革、提质量、促公平、惠民生、保平安，全县教育事业昂首阔步迈入了新时代，站上了新的起点。2017年，教育系统心齐气顺干劲足，亮点纷呈，成绩可圈可点。具体来说，有了九个新的变化。

一是党的建设达到新高度。全县教育系统严明政治规矩，严守政治纪律，始终与中央省市县委保持高度一致，做到同频共振。先后组织中心组集中学习12次，邀请领导专家举办6场辅导报告，常态化推进“两学一做”专题教育。坚持执纪问责，查处违纪党员干部9人，约谈问责39人，形成震慑态势。3个支部获评全县“特色支部”，39名党员教师被评为南漳组工“最美人物”。教育局“书记项目”在全县基层党建拉练上接受观摩指导。县教育工委在全县纪念建党96周年大会上，作典型发言。

二是教育质量迈上新台阶。回归教育本质，旗帜鲜明提出“以教学为主业”“以质量为主评”。进一步深化课堂教学模式，教育科研结题42个，晒课13558节，其中省部级优课80节，位居全市第一。2017年，中小学水平测试合格率100%，全市抽考年级综合指数同比提高5%；中考及格率居全市第二，高分率居全市第三；高考上省线1799人，上线率99.83%，一本上线195人，二本上线489人，上线率43.73%，整体成绩稳居全市山区县之首。

三是立德树人诠释新内涵。紧盯立德树人根本任务，学生综合素质不断提升。全年荣获各级各类奖励628人次，评选市县“三好学生”115名，64所中小学开展“戏曲进校园”，22所学校开展“科普荆楚行”活动，25人（次）在全省科技创新大赛获奖。县实验中学等4所学校荣膺全省“国防教育特色学校”，县卞和小学等4所学校被评为“全市德育工作先进单位”，县职教中心等6所学校荣获市级“文明校园”。李庙完小等5所学校入选“全市乡村少年宫项目学校”。

四是办学条件得到新改善。累计投入各类资金1.15亿元，全面实施“校安工程”“高中攻坚”“薄改项目”。其中，新建改扩建幼儿园4所，改善3所普通高中、48所义务教育学校办学条件，新建教师周转宿舍64套。完成徐庶学校综合楼建设、神龙山教学点和黄潭完全小学迁建工程。此外，还完成8个“名校网络课堂”和13个“名师课堂”、28所小学体音美器材和实验室仪器装配、100套班班通设备更新、27所大型学校无线网络全覆盖建设任务。

五是队伍建设展现新活力。全县共招录省编新机制教师35人，县编乡村教师35人，幼儿教师6名，高中教师24名，全部充实到教学一线。城乡交流教师288人、校级干部24人。组织名师工作室“送教下乡”10次，465名乡村教师受益。组织2525人（次）参加国家省市各类培训72项，培训合格率达100％。评选县级名师40名，“襄阳市学生喜爱的好老师”219名，“南漳百杰•师德楷模”10名。李庙镇教师宋德学入选“中国好人榜”，薛坪镇教师姜怀英荣获“2017马云乡村教师奖”，肖堰镇教师王明刚荣获“湖北省农村优秀教师”称号，太坪小学校长王培好被授予襄阳市“五一劳动奖章”。

六是教育公平取得新成就。健全学生资助网络，实现从学前教育到大学教育、从普通教育到特殊教育、从公办教育到民办教育资助“全覆盖”。2017年，共资助学生13067人，资助金额1329.3万元。全县没有一个孩子因家庭经济困难失学。

七是安全稳定开创新局面。全年举办安全教育讲座96场次，师生安全演练102场，开展校园及周边安全隐患排查6次，检查校园超市、食堂26个，民办幼儿园42家，下达整改通知书62份，消除安全隐患17处。创建省市级“放心食堂”3个、“法治教育示范学校”35所。全年没有发生一起校园安全责任事故。此外，还接待纪检信访80批170人（次），办理信访事项88件，“12345”政府公共服务热线103件，受理率100%，办结率100%。全县教育系统持续稳定和谐。

八是中心工作取得新突破。全面完成市县政府“十件实事”建设任务，高分通过市对县目标考核。先后接受人大、政协督导视察5次，办理建议提案22件。完成招商引资合同资金6亿元，争资争项到位资金7210万元，完成固定资产投资1.49亿元。常年进驻扶贫村，累计帮扶资金10余万元，11个贫困户实现脱贫摘帽，贫困村如期出列。

九是事业发展凸显新亮点。2017年，南漳教育在全市有名次，全省有位置，全国有声音。先后荣获县级以上荣誉55项。其中，荣获“全国中小学校责任督学挂牌督导创新县”、“国家级农村职成教育示范县”两项国牌，“义务教育均衡发展”代表湖北省通过国家督导验收。教育信息化工作经验在全省教育工作会上交流。党的建设、意识形态、食品安全、政务信息、保密工作等主要做法及成效在全县交流推广。

成绩来之不易，经验弥足珍贵。上述成绩的取得，是县委、县政府高度重视和坚强领导的结果，是各部门和社会各界关心支持与大力帮助的结果，是全县广大教职员工务实进取、努力奋斗的结果。借此机会，我代表县教育局，向关心、支持教育工作的各级党委政府、社会各界和全县广大教育工作者表示衷心的感谢！

在肯定成绩的同时，我们要清醒看到，学前教育快速发展，但公办园“少”、民办园“乱”，办学行为不规范的现象还不同程度存在。要清醒看到，义务教育均衡发展，但城镇“挤”、农村“弱”，学校大班额的现象仍然比较突出。要清醒看到，教学质量逐步提升，但补课“忙”、作业“多”，减轻学生负担与提高教学质量之间的矛盾，还没有很好的解决。要清醒看到，师资队伍不断优化，但总量不足、区域短缺，教师年龄、学科结构不合理的矛盾，还将长期存在。

找准问题、正视差距，是为了保持清醒、加压奋进。分析形势、认清机遇，是为了坚定信心、开创未来。我们经常讲：教育战线是个大系统、大摊子。那么，大就要有大的样子，面对民族复兴教育先行的重大使命，面对回应群众呼声的重大职责，全县教育工作者要始终葆有不忘初心的教育情怀，始终饱含不负使命的坚定决心，展现出大格局、大视野，体现出大担当、大作为。

二、围绕主业，履行职责，展现教育发展新作为

2018年，全县教育工作要以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，深入学习贯彻落实党的十九大精神和中央、省、市、县决策部署，全面贯彻党的教育方针，以办人民满意的教育为目标，以提升质量为中心，以立德树人为根本，以优质均衡为主题，以深化改革为主线，以规范管理为保障，突出抓关键、求突破，补短板、强弱项，努力破解新时期人民群众日益增长的美好生活需要和教育发展不平衡不充分之间的矛盾，在“幼有所育、学有所教”上取得新进展，办好新时代人民满意的教育，为推进“三县战略”、决胜小康南漳，提供人才和智力支撑。

《2018年教育工作要点》已在会前印发，请教育系统的同志们认真学习，严格遵照执行。在这里，我着重强调三个方面的工作。

㈠坚持党建第一政绩，推动全面从严治党纵深发展

今年是教育系统党建质量年，各地各学校要贯彻落实新时代党的建设总要求，坚持党要管党、从严治党，以政治建设为统领，全面加强各项建设，推动全面从严治党向纵深发展。

一是在政治建设上对标看齐。教育系统各级党组织要全面贯彻党的教育方针，要学懂、弄通、做实习近平新时代中国特色社会主义思想，校准学校发展方向，推动学校健康发展。要严肃党内政治生活，严格执行新形势下党内政治生活若干准则。要严明政治纪律和政治规矩，教育系统在这个重大原则问题上，头脑必须十分清醒、立场必须十分坚定、旗帜必须十分鲜明。

二是在立德树人上固本铸魂。强化党建统领德育，构建党组织主导、全员育人、全过程育人、全方位育人的德育工作新格局。全面落实德育工作规程，持续开展社会主义核心价值观教育，落实中小学“朝读经典”、幼儿园“起点阅读”、青少年爱国主义读书教育活动。严格执行课程标准，切实减轻学生课业负担。要广泛开展“阳光体育”和“戏曲进校园”活动，创建全国青少年校园足球特色学校1所，争创国家省市级体育、德育、美育、语言文字工作等先进单位1至2所。

三是在基层党建上争先创优。切实落实党建工作责任制，进一步完善考评细则，加强基层党建工作督查与指导，持续开展党组织书记抓基层党建述职评议考核。探索民办教育机构党组织建设，防止党建工作在教育系统出现“真空”。探索推行校长选任制、培训交流制、定期考核制、表彰奖励制的管理模式。进一步完善基层党组织设置，配强支部班子。

四是在正风肃纪上持之以恒。驰而不息预防和纠正升学宴、谢师宴、婚丧嫁娶、工作日饮酒、公共场所赌博、酒后驾车等“四风”问题。紧盯教育扶贫、考试招生、教材教辅、政府采购、资金分配等重点环节和领域，严厉惩治发生在群众身边的教育领域腐败问题。加大对违规违纪典型案例的曝光力度，发挥警示震慑作用。持续释放越往后惩处越严越重的强烈信号，把全面从严治党覆盖到“最后一公里”。

㈡坚持发展第一要务，努力发展公平有质量的教育

习近平总书记在十九大报告中提出：“努力让每个孩子都能享有公平而有质量的教育”。教育要公平，也要质量，有质量的公平才是真公平。当前，教育资源不是“有没有”，而是“好不好”“强不强”的问题，教育面临的主要矛盾就是发展不平衡不充分的问题。我们要紧扣主要矛盾，践行发展理念，牢牢把握发展这个第一要务，统筹推进各级各类教育公平而有质量的发展。具体要在四个方面着力：

第一，着力提质量，使教学主业更加突出。现在很多学校不敢提“质量”，错误的认为一提“教学质量”就是应试教育，错误的认为“素质教育”就不需要“教学质量”！恰恰相反，没有“质量”的教育，就谈不上是素质教育。今后，我们要树立正确的质量观，树立强烈的质量意识，始终坚持以教学工作为中心，旗帜鲜明抓教学，理直气壮提质量。在全县教学工作会议上，我多次强调，要将提高教学质量作为教师主责，作为教研主向，作为学校主评。今天没有分数，就没有现在，今天只有分数就没有未来。2018年，小学水平测试合格率要达到100%，初中合格率达98%以上；中考高分层人数占全市前3名，高考本科上线率达45%以上，一本上线人数位居全市山区县之首。要力争在上名校、上重点大学上有所突破。一是加强常规管理，向管理要质量。认真落实教学常规，坚持“严、精、细、实”的管理举措，认真抓好每一环节，不断提高课堂效率。学校班子成员要坚持代课，局驻点包片领导、科室和教研室要加强对教学常规落实情况的督查，并及时将督查情况进行通报。二是加强教研教改，向课堂要质量。在课堂模式上，积极探索微课、网络课堂、专递课堂等与自主课堂的有机结合。在教学手段上，逐步实现信息技术与自主课堂的深度融合。要依靠校本教研，加强区域联动，提高科研水平，提高课堂效率。三是加强结果运用，向考评要质量。建立教学质量监测与动态评价体系，做好初中、小学教学质量的统计分析工作，进一步扩大教学质量在校长实绩考核中的比重。实行奖优罚劣，今年元月，我们已争取到深圳莲夏基金会对中小学校长的奖励资金20万元，要对教学质量高、综合评估好的予以重奖。同时，在初中学校要试行中考成绩末位淘汰制。

第二，着力补短板，使办学资源更加丰富。一是扩大普惠性学前教育资源。实施第三期学前教育行动计划，新建经济开发区幼儿园，完成城关中心幼儿园及高峰幼儿园改扩建、武安镇白龙中心小学附属幼儿园配套建设任务，大幅改善保教基础设施条件。要普及学前一年教育，学前三年毛入园率达87%以上。二是改善义务教育学校办学条件。完成28所义务教育学校“全面改薄”建设项目，完成8所学校196套教师周转宿舍建设任务，完成200套投影仪更新、18个计算机教室改造任务。推进卞和小学校园面积扩容，加快徐庶学校建设步伐，启动青少年校外活动中心基地建设。要积极对上申报项目，解决学校教师周转房、教学楼、运动场建设资金。三是深入实施高中攻坚计划。新建、改扩建县一中教学楼，完成县二中水网电网改造。主动适应新高考制度改革，增强普通高中课程的选择性和适应性，满足学生多样化需求。推行选课走班，形成与选课走班相适应的教学管理机制。2018年，全县初中毕业生升入高中阶段的比例要达到95%以上，优质高中指标到校招生计划达90%以上。四是优质发展职业教育和成人教育。深化产教融合、校企合作，弘扬“工匠”精神。职教中心要打造有竞争力的精品专业，加强重点学科建设，形成品牌效应，增强吸引力。继续开展农村劳动力转移培训、实用技术培训，推进县镇两级培训的制度化、常态化。

第三，着力提师能，使教师队伍更具活力。今年2月，中共中央、国务院出台《关于全面深化新时代教师队伍建设改革的意见》，明确指出：“教师特别是中小学教师职业吸引力不足，地位待遇有待提高；教师城乡结构、学科结构分布不尽合理”等问题。也明确提出：“教师是教育发展的第一资源”。这是新中国成立以来，党中央出台的第一个专门面向教师队伍建设的里程碑式政策文件。习近平总书记曾深情的说过：“一个人遇到好老师是人生的幸运，一个学校拥有好老师是学校的光荣，一个民族源源不断涌现出一批又一批好老师则是民族的希望。”由此可见，加强教师队伍建设是多么的重要。我们一定要抢抓机遇，把加强教师队伍建设摆在教育工作的突出位置。一是加强师德建设，提升思想素质。深入开展师德教育月活动，大力宣传师德模范，增强广大教师教书育人、为人师表的责任感、使命感。继续开展“学生喜爱的好老师”评选工作，切实发挥榜样作用。加大师德失范行为的查处力度，完善师德档案，强化师德考评，着力解决有偿家教、推销教辅等以教谋私问题。二是加强业务培训，提升专业能力。贯彻落实《乡村教师支持计划》，招录新机制教师102名。巩固提高“国培计划”成果，组织开展名师工作室送教下乡、网络研训和校本培训，完成教师培训2800人次，评选镇（校）级名师170名，县级名师40名，教师轮岗交流10%。三是加强教师关爱，提升职业幸福。要全面落实教师待遇，做到“应有尽有”。要积极开展教职工文体活动，举办心理健康咨询，落实定期体检制度，多渠道促进教职工身心健康。要教育引导青年教师树立正确的职业理想，激发教师职业自豪感。要关心青年教师的政治进步、专业成长和婚恋交友，让青年教师进得来、留得住、教得好、有成就。

第四，着力惠民生，使教育公平更加彰显。教育是最大的民生工程。教育公平也是社会公平的基石。要切实保障特殊群体受教育权利，切实增强人民群众教育获得感。一是全面推进精准资助。要扩大资助范围，完善义务教育阶段“一补”政策、中职教育国家奖助政策，将建档立卡贫困家庭学生全部纳入资助范围。要优化资金分配，完善资助资金和名额分配方式，提高资金分配的科学性和合理性。要完善认定机制，依托大数据比对结果，对受助对象进行准确认定，努力实现资助对象精准、资助标准精准、资金发放精准。全年完成资助家庭经济困难学生10900人，切实保障贫困家庭学生“应助尽助”。二是大力推进教育扶贫。进一步聚焦贫困家庭学龄人口帮扶和贫困地区薄弱学校建设。对大数据比对、专项巡视和审计检查中发现的教育扶贫领域问题，要建立整改台账，逐项整改落实。通过建章立制，堵塞制度上的漏洞，防止同类问题再次发生。全面落实驻村工作队职责，完成板桥镇河口村驻点扶贫工作任务。三是更好保障困难群体受教育权利。实施第二期特殊教育提升计划，按照“一生一案”精准施策，通过随班就读、送教上门等形式，实现三类残疾儿童少年入学率达到95%以上，最大限度保障残疾学生受教育的权利。加强留守儿童关爱工作，依法保障随迁子女平等接受义务教育的权利。

㈢坚持安全第一责任，确保教育系统和谐稳定

学校安全、信访稳定工作是头等大事，安全工作必须“万无一失”，否则就会“一失万无”。要始终坚持“预防为主，综合治理”原则，紧紧围绕学生、教师、校园“三大要素”，重点做好“八防”措施，确保学校长治久安、稳定和谐。

一是抓安全教育，防麻痹大意。要全面开设《生命安全教育》《心理健康教育》课程，把安全教育覆盖到每一个班级、每一个学生、每一个角落。要认真开展校园安全演练活动，将安全演练纳入学校常规管理，实现制度化、常态化、规范化。中小学每学期必须开展2至3次、幼儿园每季度1次的演练活动，全面提高师生应急、避险、自护自救能力。

二是抓门卫管理，防意外伤害。要严格把好校园安防的第一道“关口”，加强门卫值班管理。在配套人防、物防、技防建设的基础上，重点落实“心防”，时刻抱有防范之心。全面落实进出人员、车辆登记报告制度，登记不能流于形式，一定要查验证件，保证登记信息的真实准确。坚决将不安全、不稳定的因素拒之门外。

三是抓消防安全，防校园火灾。要全面开展消防安全隐患排查，全面整改，及时消除火灾隐患。要加强重点部位的防控，及时做好废旧电气产品、线路的更换改造工作。配齐配足消防器材，做好日常维护。畅通消防通道，做好疏散预案，确保校园不发生消防安全责任事故。

四是抓校外监管，防学生溺水。夏季即将来临，又到了青少年儿童溺水事件高发期、多发季，各地各学校要高度警惕，多措并举，严防死守，坚决打赢这场生命保卫战。要全方位开展防溺水宣传教育，提高学生自我防护意识。要反复开展家长校外监护责任提醒工作，采取行之有效的措施，明确放学后、节假日等时间节点家长安全监管责任，《致学生家长一封信》的发放、签字、回执，要做到一人不漏，一份不少。要主动提请地方党委政府协调相关部门，组织人员对辖区内的河流、堰塘、水库等水域隐患进行细致排查，设置警示牌，巡逻值守，切实把防溺水工作做细做实。

五是抓校车管理，防交通事故。校车安全问题，始终是学校安全工作的“心腹之患”，必须高度重视，一刻不能放松。各中心学校要积极配合全县校车专项整治行动，督促做好《校车日志》，做到一车一档案，一日一检查，一次一记录，坚决杜绝“问题校车”上路。

六是抓校园欺凌，防暴力伤害。要强化源头治理，加强学生思想品德教育和行为习惯的培养。邀请驻校民警或法制副校长定期走进校园，开展普法教育宣传。结合当前扫黑除恶专项治理行动，积极发现、举报一些涉黑涉恶的苗头性、倾向性问题线索，配合公安部门开展校园及周边环境综合整治。确保校园是最阳光、最安全的地方。

七是抓饮食卫生，防疫情传播。春季是各种疫情的高发期，学校、幼儿园又是人员密集场所，必须高度重视饮食安全，严防病从口入。要严格把好食品安全的“四道关口”，即：市场准入、食品采购、食材加工、食品留样。各学校要会同卫计、食药等部门，加强校园传染病疫情防控，及时发布疫情预警，果断采取处置措施，防止发生公共卫生突发事件。

八是抓矛盾排查，防事态激化。过去一年，教育系统实现了无越级上访、集体上访和重复缠访的现象，信访维稳形势总体良好。但仍有一些不稳定因素长期存在，还有一些矛盾会不可避免的发生。各地各学校要进一步落实信访维稳工作的主体责任，认真落实属地管理原则，立足于抓早、抓小、抓苗头，加强对重点领域、重要节点、重点人员的矛盾隐患排查。坚决把问题解决在基层、把矛盾消化在萌芽状态。具体要做到“四全”，即：隐患排查“全覆盖”，矛盾化解“全方位”，稳控措施“全用上”，接访劝返“全天候”。在民师问题上，各地各学校要全面掌握民师信息、相关政策和思想动态，全力以赴配合当地政府做好稳控工作。

三、改进作风，建强队伍，实现教育发展新跨越

实现新目标，开创新局面，必须要有新作风，必须焕发新状态。面对艰巨繁重的目标任务，我们既要坚定自信，昂首阔步，更要脚踏实地，步履从容，既要有时不待我的忧患意识，更要有舍我其谁的担当精神。只有这样，教育发展才能不驰于空想，不骛于虚声。在座各位督学、校长、教育工作者是南漳教育系统的“关键少数”，是一个镇区、一所学校的“领头雁”，必须带头转变工作作风，用优良的作风去带领全县广大教职工，奋力开创教育发展的新局面。具体来说，我们要树立五种作风：

第一，要提升本领，树立勤于学习的好作风。勤于学习好作风，重在突出一个“学”字。要善于向书本学、向实践学、向先进学。在比较中学习，在学习中提高。作为一名督学、校长、园长和机关干部，必须带头学习教育理论法规、教学管理和教学方法，要懂业务，善管理。要通过学习，提升引领学校科学发展的能力。现在，全社会都在倡导教育家办学，在座的每一位校长、园长，都要制订自身专业成长的目标，加强学习研究，致力于早日成为名师、名家、名校长。

第二，要追求卓越，树立严谨细致的好作风。严谨细致好作风，重在突出一个“细”字。校情学情掌握要细、分析问题要细、制定方案要细、配套措施要细、工作落实要细。对教育工作要有认真负责的态度，要于细微之处见精神，于细微之处见境界，于细微之处见水平。抓教学，就要把着力点放在落实教学常规的每一个环节、每一个步骤上，不心浮气躁，不好高骛远。抓管理，就要把着力点放在学校一日常规的落实上，从一件一件的小事做起，从最简单、最日常的工作做起，直到做精做细，做出成绩。

第三，要提高效能，树立勤勉高效的好作风。勤勉高效好作风，重在突出一个“干”字。事业发展说不来，等不来，只有干出来！要强化时间观念和效率意识，树立“立即办、马上办”的理念。坚决克服工作懒散、办事拖拉的恶习。不断提升精气神，增强想干愿干积极干、能干会干善于干的行动自觉，坚决克服不思进取、办事拖拉、相互推诿、效率不高的现象，对上级作出的决策、部署、定下的工作，要强化执行力，立说立行、马上就办，一抓到底、务求实效。

第四，要奋发有为，树立务实担当的好作风。体现务实担当好作风，重在突出一个“实”字。一是真抓实干。干工作，不需要夸夸其谈、坐而论道。要多从实际出发谋划工作，使工作措施符合实际情况、符合教育规律、符合科学精神。要以“钉钉子”精神，一步一步推进，一点一点落实。真正把心思集中在想干事上，把胆识展现在敢干事上，把能力体现在会干事上，把目标落实在干成事上。二是敢于担当。在其位就要谋其政，司其职就要尽其责。职责就是担当，担当就是价值。不愿担当责任，就不该担任干部；不敢担当责任，就不配担任干部；不会担当责任，就不能担任干部。大家都是“当家人”，要强化“教育发展，责任在我；发展迟缓，我有责任”的担当意识，要强化“敢于负责、勇于负责、善于负责”的责任意识，要敢抓敢管、敢作敢为、敢闯敢试。切实做到不误事、不怕事、不出事。

第五，要遵规守纪，树立严格自律的好作风。严格自律好作风，重在突出一个“严”字。一是严守政治规矩。在原则立场上，要自觉与党中央保持高度一致，坚决贯彻执行中央、省市方针政策和县委重大决策部署。绝不允许对涉及党的理论和路线方针政策等重大政治问题，公开发表反对意见，甚至是“口无遮拦，毫无顾忌”。群处要管住嘴，独处要管住心。教育系统党员干部在微信、QQ、论坛等网络媒体上，肆意发布、转载不当言论，在课堂上发牢骚、泄怨气，这都是绝对不允许的。要坚持下级服从上级的组织原则，在落实工作部署上，不做选择，不打折扣，不搞变通。当前，有的校长越权批准教师长期病事假，有的学校对教师有偿补课、推销教辅资料现象姑息纵容，这些都是不讲规矩的表现。二是严守党纪法规。少数党员干部法纪意识淡薄，对党纪法规缺乏敬畏，甚至是以身试法。2017年，在教育系统违规操办婚丧喜庆事宜的有，在教育资助上优亲厚友的有，工作日午间饮酒的有，公共场合带彩打牌的有。作风建设永远在路上，越往后执纪越严。今年，对那些顶风而上、屡教不改的违纪行为，要坚决从严、从重处理。要让党员干部真正从心底敬畏党纪法规，严守党纪法规。三是严守道德底线。教育系统每一个人都要认真遵守《教师职业道德规范》，以身作则践行社会公德，树立新风尚，弘扬正能量。努力做一个文明守纪、诚实守信、品德高尚的人。

同志们，习总书记讲：时代是出卷人，我们是答卷人，人民是阅卷人。2018年全县教育工作的目标和任务已经明确，这是新时代赋予我们的新命题。让我们携起手来，上下一心，和衷共济，立足新起点，焕发新状态，展现新作为，努力向县委、县政府和全县人民交上一份满意的答卷！

谢谢大家。